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上学之前，孩子的生活方式完全由家长或保姆主导，他们对成年人世界的认识是通过父母和保姆的行为决定的。当他来到学校，需要了解另一套从来没有接触过的生活方式。老师和家长的某些要求可能相同也有些不同。在学校里孩子可以在水池或沙滩上玩耍，而这在家里是绝对不允许的。在家吃饭的时间是由家长安排的而在学校里这一时间都是固定的。在学校里，孩子是集体中的一个成员，他必须学会等待，而在家里只要一有要求会立即得到大人们的反应和满足。这些都必须花时间让孩子逐渐明白学校和家庭有哪些不同。 在开始阶段，每一件事情都是陌生的。孩子们可能觉得：“这里没有人认识我，我也不认识别人。没有人知道我不喜欢喝果汁,就喜欢玩水。我最讨厌把手弄得脏兮兮的，吵闹的声音总是会吓坏我。我最喜欢的歌曲是《老麦克唐纳》。哎，妈妈什么时候来接我呢？”在学校最开始的几天总是在记住每个新的名字、新的面孔和新的小路中度过,就像航行在校园里没有方向的小船一样。 在这个适应阶段，你要告诉孩子最重要的事情是老师会照顾好他的。艾伦曾经亲耳听见一个孩子对另一个正在哭泣的孩子说不要再哭了，我们去找老师，她能知道怎样让你好受些。”当孩子向你倾诉对学校的不安,你也可以做同样的事情，告诉他切都会好的。你的老师会帮助你，这就是老贿害的听到—个三岁酿子一西恩对他的老师说我总是很的地方。最近我们事情老是想不起来。老师马上对他说别着急，不好’有很多的原因，我会提醒你的。”我们常常要定计划，家长往往希望孩子一步登天。请别着急’即使不能立即他们轻作个时期也会适应这种转变。随着时间一天天过去 ，他们经过短短的取代孤独，你的孩子在教室里也会感到安全和舒心。’生活渐渐变为熟悉、温暖 |
