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活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿初步了解单词 tea的含义，发音基本准确. 2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like? 3、培养幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备： tea闪卡卡，图片、 cd 活动过程： 一、 问候 t：good morning,everybody 二、 新授 1、 出示闪卡图片让幼儿猜 t：look,what is it?guess 2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。 t：ok ,it’s “ tea” 游戏：将字母卡依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的单词。 3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆 ok,let’s do together （如此类推，教授rst） 4、情景表演(老师带图片出现) t：o ,who is coming? 教会幼儿正确读音 t：o ,look at 冯老师，what’s in his hands? tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口）。 5、游戏 i am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作（发音）) 如此类推 t：ok ,now let’s play together (时间长就直接到good bye sony ) 三、 复习歌曲what would you like? ok ,now listen to the radio 四、good bye sony |
