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活动目标
（1）教幼儿知道与人初次见面时要说： How Do You Do?
（2）教幼儿学会说 ：How Do You Do? 并知道怎么应付。
（3）教育幼儿做个讲礼貌的小骇。
活动准备：
自编一个“回声”的故事，多次倾听“ How Do You Do"这首歌的音乐。
活动过程
（1）教师有表情的讲述故事一遍，帮助幼儿理解故事内容。
（2）幼儿学习问侯语：How Do You Do? 并掌握其对应回答。
（3）学习歌曲“ How Do You Do"
1.教师有表情的范唱两遍，帮助幼儿熟悉歌词。
2.教师和幼儿分角色对唱两三遍。
3.引导幼儿将歌词中的“teacher"和“children"改为小朋友的名字，互相找朋友进行对唱练习。
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