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强强Z9岁了，特别喜欢和小朋友一起玩。每天吃完晚饭就到公园去找小朋友。在游戏时，孩子之间难免有一些碰撞、拉扯，也会跌倒摔跤。强强的膝盖和手肘伤痕累累，但他毫不在乎，妈妈要看他的伤口，他也不让看，还说：“会好的。”于是爬起来继续嬉戏打闹。一天，娟娟被强强撞倒了，摔得大哭大叫。强强安慰道：“娟娟，不要怕，疼一会儿就好了。你瞧我，腿上的疤还没好呢，却一点儿也不疼了。”娟娟看了一眼强强的腿便不哭了，又和小伙伴们一起玩起来。 家长放手让孩子独立玩耍，可以培养孩子的独立、自信、创造力以及语言能力。然而，许多家长不放心孩子，处处看着孩子，不让孩子自己去玩耍。例如，孩子喜欢往上滑滑梯，家长就会制止这种行为，因为这样容易被从上滑下来的孩子撞伤。殊不知，这种行为看似爱护孩子，却使孩子失去了学习平衡的机会;同时，也让孩子失去了自我保护意识的锻炼。 独自玩耍，也是孩子的愿望。专家认为，大多数1岁的孩子已经可以自己拿着玩具，可以自己翻看漫画书，可以追着皮球到处跑；他们认识到自己可以独立地去做某些事，而且也经常坚持这样去做。同时，独自玩耍也能锻炼孩子的语言能力。家长经常会发现一两岁大的孩子在自己玩耍的时候总是自言自语，这种典型的现象正是他们语言能力发展的基础。 当然，让孩子独自玩耍，并不是撒手不管。家长需要为孩子寻找或创造一个安全的玩耍环境，这个环境不会对孩子造成太大的伤害；同时，对于低龄的孩子，家长最好不要让孩子离开自己的视线，要学会“躲在孩子的背后”看着孩子。也就是说，既让他们独立尽情地玩耍，也要适时适宜地保护他们。 |
