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记者 董川峰 晨报讯 1995年上海的出生人口为7.53万人，而2012年仅拥有上海户籍和居住证的出生人口已达22.6万人，2018年上海小学入学人数估计将达31万人。昨天，在上海师范大学举办的第六届全国民工子女教育研讨会上，上海市教委基教处处长倪闽景透露了这样一组数据，并提出上海已面临教育资源结构性紧缺。 上海教育资源紧缺状况将在相当长的时期内成为常态。上海对15－49岁流动育龄妇女的统计显示，1990年流动育龄妇女生育子女中仅2.3%在上海出生，2011年生育子女中有58.8%在上海出生。 调研中，当前随迁子女“家校协同教育”也是一大难点，子女及家长[微博]的融合教育应同步加强。非沪籍学生家长中，来沪居住时间5年以内的占28.3%，5至10年的占44.7%，10至15年的占19.1%；家长拥有初中及以下学历的比例高达68.1%，23%的家长每周对孩子家庭作业辅导的次数只有1到2天，10.3%的家长从不辅导。 [数字说话 ] 昨天的研讨会公布了上海师大牵头完成的6.8万字的调研报告——《上海民工子女教育蓝皮书》 到2015年，上海常住居民和外来人口相加，学前教育阶段的适龄儿童将达57.4万人，小学阶段适龄儿童和少年将达93.4万人，如外来务工人员随迁子女绝大部分在沪就读初中，初中阶段适龄少年将达61.2万多人。 ■学前教育阶段以每班30人为计，需配置19150个班级，目前尚缺9300多个班级； ■小学阶段以每班40人为计，需配置班级约23330个，即使以每班50人为计，也需18670个班级，目前缺口分别达8100个或4660个班； ■初中阶段则约需13600个班级，缺口达3100多个。 综上，总缺口或达到2万个班级 |
