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一 选对合适的时间，合适的场合，合适的方式进行批评教育 家长如果如果不分场合，不分时间毫无侧重地训斥孩子，只会让他们厌烦，心里想着“又来了”，却对你的批评毫无感觉。做家长的要注意批评孩子的时机、方法、态度。那种边洗碗边骂孩子的做法只是在发泄自己的怒气，于事无补。正确的批评应该是在孩子犯错误之后，家长给与充分的时间，让他们安静地坐下来，心平气和地与他们交谈，横眉怒对，大发脾气，不仅仅是孩子，就是大人也受不了，让孩子充分了解你的认真态度，告诉他错了而且是错在什么地方，但是爸爸妈妈并不因此就很生气，很恼火，因为爸爸妈妈相信他会认识到自己的错误，希望他今后不要再犯这样的错误，平静的帮孩子找出错误并充满期望的等待他改正错误，会让每个孩子重视和正视自己的错误，这样才有利于他们今后改正错误。 二 在批评孩子的时候前后态度要一致 有些做妈妈的，刚刚批评完孩子，看到孩子耷拉着脑袋，小脸憋得通红，甚至有些哭了起来，就后悔心软，又赶紧说软话，甚至向道歉。这种前后不一的批评最不利于对孩子的教育。因为孩子会觉得家长的话前后矛盾，对家长之前生这么大气感到不满，因此今后如果孩子再受到你的批评还会有可能造成反叛情绪。如果孩子因为受到批评而紧张、害怕，这说明孩子很在乎你的批评，这就是批评应该的效果。家长这时候只要把握好对待孩子的分寸就可以了。 三 在批评之后给与孩子适当的“惩罚”以警示 宝宝不乖，有些家长很生气，甚至用强迫的方式来命令孩子服从，说什么“今天不许吃晚饭了！”或是“再闹就把你自己关到卧室里！”可是做父母的说归说，却做不出来。最初孩子会因为害怕而服从，但几次下来，孩子也可以知道，爸爸妈妈不是来真格的，因此他也无所谓了。要采取实实在在的惩罚，比如今天晚上不可以小明家玩、周末不能去爷爷奶奶家玩等，并且家长一定要监督实行。这样一来，让孩子感到受到警示但却不会伤害孩子身心。 四 对孩子的教育不能只批评不表扬 批评教育孩子除了批评也要有表扬和夸赞，什么样的表扬最有效呢？就是在孩子改正错误以后。比如孩子把自己房间弄得乱七八糟的，你在批评完孩子后，孩子听话的自己动手把房间整理干净整洁之后，实时对他予以表扬，这是最好的教育方法之一，这样起到的效果会让他印象深刻而且乐于接受。 |
