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设计思路： 中国宇航员登月成功，对宇航员的崇拜，引发了孩子们对太空的想象。通过绘画活动让孩子过一次上太空的瘾，他们会获得极大的心理满足，将设计人物动态融合在其中，孩子会为了自己上太空的愿望，而努力克服技能上的困难。这个活动里，技能与想象达到自然融合。 目标： 1.学习通过变化和身体的位置，表现出太空中人的动态特点。 2.大胆尝试用涂、抹、点、画等方法表现太空的美。 准备： 1.有关太空的照片或动画课件。 2.勾线笔、炫彩棒、牙刷、餐巾纸、竹笔。 过程： 一、引起兴趣。激发想象 1.观看太空照片或动画课件——多美的太空啊！想登上月亮吗？登上月亮最想干什么？ 2.讨论分析，演示讲解 人在月亮上和在地球上站着一样吗？ 怎样画出人在太空飞的样子呢？ 观察宇航员形象：宇航员穿的衣服和我们平时穿的衣服有什么不同？ 画面上这些美丽的星星是用什么方法创造出来的？ （幼儿分析后展开步骤图） 二、创造表现 1.试试使星球变美的方法，让太空更美。 2.引导幼儿画多种动态的人。 3.大胆用涂、抹、点、画等方法有创意的制作出星空中物体的光芒效果。 三、分享交流 教师在展示板上分别设置最佳动态奖、最美色彩奖，让孩子根据自己的评价将作品贴在相应的板上。 |
