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幼儿园大班美术教案——一个人的时候

时间:2013-02-11 16:52来源:华东师范大学出版社 作者:江萍 点击:
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设计思路: 孩子特别向往自由自在的生活,当他们一个人时,会有许多的想象,会有许多的灵感,会有许多的快乐。让他们将自己的异想天开表现出来,将图形色彩的技能融入其中,孩
设计思路:
孩子特别向往自由自在的生活,当他们一个人时,会有许多的想象,会有许多的灵感,会有许多的快乐。让他们将自己的异想天开表现出来,将图形色彩的技能融入其中,孩子会忘我地表现,全身心地投入探索。
 
目标:
1.尝试画出情节中的场景、物体以及相关的辅助物。
2.大胆想象一个人时最想做的事。
 
准备:
1.共同搜集图书、画典、画画软件等资料,并进行分类:森林、海洋、山地、天空。
2.《鲁滨逊漂流记》录像或画面。
 
过程:
一、激发想象
1.观看《鲁滨逊漂流记》录像或画面,讨论:
2.鲁滨逊来到无人的小岛上,做了哪些有趣的事?
3.如果你能一个人自由漂流,你愿意漂到哪里?最想干什么?
 
二、自主选材,自主表现
1.观察活动人,并学着表现人的动态。
2.使用材料是注意:
3.按自己的想象选择相应的背景资料。
4.可以观察,但无需一笔一划地临摹。
 
三、引导幼儿绘画
1.通过观察分析活动人,画出活动人的特征。画人物动态或组合画面遇到困难时,可与老师或同伴商量。
2.根据自己需要选择资料。
3.教师帮助幼儿分析画面,启发他们大胆表现。提示幼儿画与同伴不同的场景、物体,以及相关的辅助物。
 
四、交流分享
一个人的故事:在墙上布置海洋、森林、城市、高山的场景,幼儿按自己的绘画内容将作品贴在相应的地方。
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