幼儿园大班美术教案——好心的隐形人_英蕊幼儿英语

设计思路：
希望别人看不见自己而自己能看见别人，是每个人童年最大的梦想，也是现实生活中不可能实现的事。于是图画成了孩子实现理想的所在。这样的绘画活动会成为孩子的最爱。采用虚线或抹淡彩的方法表现隐形人，是一种不同于往常的绘画表现手法，孩子们在富有情趣的活动中学习心的技能，他们会有动力，也会轻松愉快。

目标：
1.用虚线或抹淡彩的方法表现隐形人，理解色彩和线条虚实的美。
2.在表现隐身的情景中进一步体会悄悄做好事的快乐心情。

准备：
1.影片《隐形斯比克》或隐形人图片。
2.铅笔、钢笔、勾线笔、蜡笔、水溶笔。

过程：
一、观赏谈论
1.播放《隐形斯比克》。
2.谈论：斯比克隐形时做了哪些有趣的事？
3.斯比克隐形时，我们怎样发现他？（有细细的线在运动）

二、探索方法
1.观察铅笔、钢笔、勾线笔、蜡笔、水溶笔画的人。
2.观察比较哪种材料适合表现隐形人。
3.讨论：同一种材料用的轻重不同，背景的色浅与色浓，对表现隐形人有哪些影响？

三、引导幼儿操作表演
1.想象：如果我成了隐形人，最想做什么？
2.选择自己喜爱的工具，大胆将自己想象的故事画出来。
3.边观察效果边变化工具或使用方法，并根据效果作适当改进。

四、互相观摩
1.哪些人物隐形得最好，他们用了哪些好方法。
2.说说隐形人在做什么，想象人们的反应，请幼儿在有灯光的白布后面表演自己画中的故事。

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幼儿园大班美术教案——好心的隐形人