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活动目标： 1、能围绕故事情节的发展，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。 2、让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 活动准备： 1、大森林与城市的背景图。 2、插入教具一套。 活动过程： 一、创设情境： 师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴非常开心，它为什么很开心？） 二、讲述故事、启发设问、讨论： 1、师讲述第一、二段。 提问：（1）、小猴为什么会得这种病？（辅：小猴在大森林里从来不生这种病） （2）、医生说最好的药是什么？ 2、继续讲述。 提问：（1）、小猴会想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？ （2）、生病的那些人想怎么样让城里的空气也变新鲜？ （启发幼儿讨论，想各种办法） （辅：大烟囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城里的人还是这么拥挤怎么办？） 三、完整讲述： 师：城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍。 四、迁移： 师：大家让城里的空气变得清清的、香香的，生活在这样的环境里，大家生活愉快，身体一定也会更好。现在，我们一起到幼儿园找找，看看哪些地方还可以添些什么？怎样使我们幼儿园的空气更新鲜、更美丽。 活动反思： 故事孩子是非常喜欢的形式，由于他们有了种植的经验所以对于保持新鲜的空气很容易理解的，同时也明白小草、花、树木都能使我们的空气变新鲜，是我们的环境更优美。在迁徙经验时他们提出许多的意见，觉得我们的幼儿园了可以增添花和大树，有些孩子认为在经常滑滑梯的地方也要种上小草，还有的孩子认为我们幼儿园没有保护环境的标记，应该增添等等。我觉得这些想法正是他们有了先前的经验才能提出这些建设性的意见，而且意见是非常对的。 附故事： 空气变新鲜了 有一只小猴从森林来到了大城市。“哇，城市真美呀。”小猴高兴地大叫起来。他看见大城市“嘀嘀嘀……”马路上开着各种各样的汽车。人们穿着各种漂亮的衣服来来往往，一座座高楼大厦真漂亮，商店里还摆满了各种各样的玩具。大城市真好！ 小猴决定在大城市住下来。可是在城里住了一段时间，小猴觉得身体很不舒服。鼻子痒痒的，嗓子干干的，呼吸也很困难。于是，小猴去医院看病，“哇，看病的人这么多。”医生说：“你们都是得了空气污染过敏症，最好的办法是呼吸新鲜空气。”小猴灵机一动，“我回老家去。”回到森林老家，小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的，真的和城市不一样。没过几天，小猴的病就好了。 小猴想：要是城里和自己生一样病的朋友们也能吸到新鲜空气，那该多好啊。对，我把空气带到城里去。 小猴在城里开了一家空气供应站，病人一到这里呼吸新鲜空气，病就马上好了。于是，这些病人一起商量，要把我们大城市的空气也变得象森林里那么新鲜。他们一起动脑筋、想办法，在空地上种上了许多绿草、红花、大树，还通过先进技术让城市的烟囱不再冒黑烟，让各种车辆排出的尾气不再污染空气。人们知道了不随便乱仍垃圾，要保护绿化爱护环境，终于大城市的空气也变得甜甜的，香香的。 |
