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活动形式：小组 活动目标： 1、通过实拨、空拨的练习，加强脑中想拨9的直加直减，幼儿能够算出正确的得数。 2：增强幼儿的记忆力、注意力、观察力、想象力和思维能力。 活动准备： 算式卡片若干、图片一张。 活动过程： 1、复习9以内数的珠码图：对答游戏： 师“小朋友，我问你，这是几”？ 幼儿“老师，老师告诉你，这是××”。（读出珠码图） 2、请个别幼儿到黑板上操作：根据数字画出珠码图（0—9）。 3、教师出示动物磁性教具并以故事的形式讲述，幼儿在算盘上练习9以内数的直加直减（实拨、空拨、想拨）； 4、教师出示算式卡片让幼儿通过实拨、想拨报出答案。（幼儿个别操作，集体操作）。 5、游戏：我是小小算盘珠：幼儿当小算盘珠，在画好的空算盘上，根据教师口述的算式题目，合作共同移动身体算出答案； 6、活动小结，鼓励和表扬幼儿。 |
