英蕊乐园—让孩子爱上英语

    目标：
　　
    1、欣赏歌曲：春天在哪里，感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。
    2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。
    3、体验自由表达和创造的快乐。
　　
    准备：“春天”的录像或图片。
　　
    过程：
　　
    1、复习歌曲：柳树姑娘
    重点：唱出句首重音。
　　
    2、欣赏歌曲：春天在哪里
　　
    ⑴第一遍欣赏，初步感受歌曲中表达的欢快、抒情的音乐性质。
    ⑵第二遍欣赏，同时播放录像，帮助幼儿再次感受歌曲。
　　
    ①说说歌曲唱了些什么？
    ②跟着乐曲打节拍。
　　
    ⑶第三遍欣赏，同时教师打节拍两至三次。
　　
    ①鼓励幼儿利用不同的身体动作来打节拍。
    重点：停顿、休止，使其欢快、延长，使其抒情。

    ②幼儿根据对歌词的理解自编动作，进行表演。
    重点：创编花、草、小黄鹂的动作。
　　
    ③集体进行表演。
    延伸：音乐角提供此乐曲及道具供欣赏表演。