幼儿园中班英语教案——裤子的英文_英蕊幼儿英语

活动目标：
1、通过游戏巩固复习学过的单词，会简单进行英语问候。
2、能初步知道clothes、trouser、sock的英语单词，并培养幼儿自主学习的习惯。

活动准备：
各种衣服裤子袜子的图片若干，夹子、洗衣机模具，磁带等。

活动过程：
（一）听音乐进场边做律动，幼儿半圆形坐好。
（二）问候语：
1、What is your name ? My name is !
2、How old are you ？I am !
3、How are you?
I’m fine , thank you.（I’m terrible\sink\just soso \great）
4、What day is today? Today is !
（三）进行部分：
1、放迪斯科音乐，师边跳边从洗衣机中逐一拿出各色的clothes、trouser、sock，师问：What′s this?这是什么？幼：clothes、trouser、sock！师一一用夹子晾起来。
2、师指着晾起来的clothes、trouser、sock说：It′s red; It′s yellow!……让幼儿跟读。
3、游戏：奇妙的口袋
老师将各色的clothes、trouser、sock的图片装进“奇妙的口袋”内，幼儿坐成圆圈，教师持有装图片的口袋点幼儿：“one、two、three、four、five、six、seven，马上就要轮到你。”被点到的幼儿摸出袋中的图片，说出是什么颜色的clothes、trouser、sock，认读正确后拿回自己的位子上，游戏反复进行。
4、听节奏感强的音乐幼儿跳律动，当音乐停时，师从口袋中拿出一张图片请幼儿回答，然后音乐起继续跳律动，音乐停后再次回答，游戏反复进行。
（四）结束活动：
设计好看的秋装。

英蕊乐园—让孩子爱上英语

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