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“老师，这是今天的报纸，我给你送来了”“阿姨，这些菜叶洗得够干净吗？”……早晨8点，宁波市第一幼儿园的孩子们刚到园里便开始各自忙碌起来。 从上学期开始，幼儿园大班的每一个孩子都有了新角色，升旗手、送报员、帮厨、小老师……幼儿园推出8个适合幼儿担任的岗位，每个岗位5~6人，每个班级轮流值周，一学期下来，每个孩子都能体验到每个岗位的角色。 这天上午，幼儿园蜻蜓班的姜宝文和朱钺来到门卫处取来当天的报纸，两人将报纸送往老师办公室。见办公室大门紧闭，两个孩子经过商量，又老练地找到隔壁办公室的老师让其转交。 一项任务漂亮地完成了。但在几周之前，孩子们的表现并非如此。“以前送报纸常会送错，甚至还会忘记自己的任务。”一位随行的老师说，为了让孩子们有进步，他们让外向、主动的孩子带领内向的孩子，一对一地帮扶。 幼儿园一位老师说，体验“小当家”，孩子们干了不少平时在家由父母帮办的事儿。 |
