托班社会教案——我是男孩还是女孩

教学目标：
    让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
 

教学准备：
    1、男孩子、女孩子卡片各一张。
    2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)
 

教学过程：
    (一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
    1、“今天，我们班来了两位客人，他们是谁?”(一个男孩子，一个女孩子)
    2、“那么，你是男孩子，还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 )

    (二)请幼儿选服装，进一步认识自己。
    1、“这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”
    2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)

    (三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。
    1、“刚才，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”
    2、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

教学反思：
    通过这次教学，孩子们能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。