幼儿园托班科学教案 动物的照片

      重点目标
      知道2〜3种常见动物的名称，并能准确配对。

      活动准备
      塑胶动物人手一个、相应的动物图片若干。

      活动过程
      丨.宝宝随着《找朋友》的音乐找到自己喜欢的小动物玩具。
      亲子提示：宝宝在选择动物玩具的时候，家长可以带宝宝认识各种小动物。
      2.教师向宝宝手上的小动物打招呼，然后请宝宝跟其他小动物打招呼，问好。
      亲子提示：家长提醒宝宝热情地和小动物打招呼，和其他小朋友、家长打招呼。
      3.教师出示许多动物图片（如：猫、狗等），以情境化的语言告诉宝宝：“摄影师不小心把 动物们的照片弄混了，他很着急，想请宝宝们帮忙找小动物的照片。”
      亲子提示：家长要引导宝宝仔细观察动物特征，按要求找出和自己手中玩具相对应的图片， 也可以鼓励宝宝对照图片说它是哪一种动物。
      4.活动结束，宝宝送小动物回家，把玩具送到教师指定的地方。

      教学建议
      根据宝宝的能力，可先认识1〜2种动物，再认识3〜5种动物。

      家庭延伸
      家长可以和宝宝一起进行游戏，模仿小动物的叫声；还可告诉宝宝各种动物喜爱的食物。