英蕊乐园—让孩子爱上英语

    活动目标：
    让幼儿知道夏天人们可以用扇子扇凉风，扇子还可以作为一种工艺品供人们欣赏。

    活动准备：
    请幼儿每人收集1-2把扇子。

    活动过程：
    一、请幼儿介绍自己带来的扇子。
    1、教师提出问题：夏天天气很热，怎样可以使自己凉快？
    2、请幼儿介绍自己的扇子，说一说带的是什么扇子、什么样的、什么颜色、用什么材料制作的。
    3、组织幼儿参观扇子展览。
    请小朋友来看一看扇子，也可以拿来扇一扇。你最喜欢哪把扇子，为什么？
    4、教师小结。
    5、引导幼儿说出电扇以及它的品种和优点。
    怎样才能让扇子变得又有力，又方便？

    二、向幼儿介绍几种特殊的扇子。
    1、出示大的装饰扇。
    这种扇子不是用来扇风的，它的身上画上了精美的图案，人们把它挂在房间的墙壁上，用来打扮房间的，叫工艺装饰扇。
    2、展示檀香扇，请幼儿闻一闻。
    你闻到了什么？
    檀香扇不仅能扇风，同时还散发出阵阵香气，帮助人们解除疲劳。
    3、出示木兰扇。
    在哪里看到过这种扇子？它有什么用？（练功和跳舞的时候的道具）

    三、请幼儿说说还见过什么样的扇子？这些扇子主要是干什么用的，是由什么做成的？

    活动延伸：在美工区让幼儿画扇子，制作扇子。