观察记录中,我们还会看到另一种现象,那就是教师具体地介绍幼儿存在的问题,也记录了问题的解决,但对于教师本人如何指导幼儿解决问题的过程却没有,于是造成问题研究中关于...
1.训练幼儿的观察能力 3-6岁的幼儿观察力发展迅速,幼儿在进行美术活动的时候,其观察力得到了发展和训练,如他们必须学会观察,即什么时间观察、到哪里观察、观察什么、怎样观...
■孙莉莉 小蚪是一只蝌蚪。它和所有蝌蚪一样,破卵而出,带着一条大尾巴自由自在地生活在池塘里。然后它长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,最后变成一只强壮的青蛙。我们...
据报道,最近,武汉有位徐女士被网友封为最急妈妈她从儿子半岁起就开始了培优计划。孩子今年5岁,已上过17项培优,每晚9点才能回家,每周只有半天休息。 培优培到这个份上,是...
今天角色游戏的活动时间又到了,程程担任的是理发店的发型师,有一个顾客来到了理发店,程程开始为他理发,程程一只手拿着梳子,一只手拿着小推子,梳一梳、推一推,认真地、...
“王老师,我喜欢您!”“王老师,我抱抱您,可以吗?”“王老师,我给您也讲一个三只小猪的故事吧”……我深深地感受着从事幼儿教育是一件多么幸福的事。可是获得孩子们的喜欢却...
教师随机记录孩子在某一自然场景中表现出的有趣的、有意义的行为和语言,而这些点滴的记录同时也是幼儿个性发展、兴趣爱好、知识面广泛与否的真实写照,它可以以小见大。 【案...
玩与学是幼儿成长的基本途径,相辅相成,伴随着每个孩子的和谐发展、健康成长。 爱玩是儿童的天性。对于儿童来说玩就是学,学也是玩。如果说学是指汲取知识,那么玩就相当于生...
作为一名幼儿教育工作者,从教师到园长,一路蹒跚走来,用心探索着幼儿教育实践、发展的真谛,并力求在传统教育中找出一个新的突破点。 在国内外纷杂的幼儿教育观点中,我们欣...
日本幼儿园不论是公立的(由政府办的,教师可以享受公务员的待遇),还是私立的(由教会寺庙办的),他们的课室都极为简朴,看不到一点豪华和现代化的影子,除了一架钢琴、一...
去年10月,在北京师范大学举行的北京明远教育书院成立大会上...
浙江省宁波市启文幼儿园的孩子们在阅读绘本。 图1绘本《武士...
滕艳刚到江苏省泰州市兴化市教育局工作时,就接手了无证园清...
研究、服务、指导是教研的三大基本职能,如何将这三者落实到...
作为安吉学前教育工作者,我参与了“安吉游戏”的研究和实践...
幼儿学习与发展的显著特点是在生活中进行,即杜威的经典论断...